کثرت سے
پوچھا
سوالات
PS/IS 102Q کا چینی دوہری زبان کا پروگراماکثر پوچھے گئے سوالات
اگر آپ پروگرام میں دلچسپی رکھتے ہیں، تو براہ کرم ہمارے کو پُر کریں۔سوالنامہ.
1
ہماری ڈی ایل پی کلاسز کی ساخت کیسے ہے؟
کنڈرگارٹن سے دوسری جماعت میں ہوم روم کے تدریسی وقت کو انگریزی اور چینی میں یکساں طور پر تقسیم کیا گیا ہے۔ چینی اور انگریزی میں پورے دن کا ردوبدل، جمعہ کو چینی اور انگریزی میں آدھا دن۔ تیسری جماعت میں اور اس پر، چینی ایک اختیاری غیر ملکی زبان کے کورس کے طور پر پڑھائی جاتی ہے۔ ہر ہفتے کم از کم 1-2 سیشنز (ہر سیشن میں 50 منٹ) ہوں گے۔
2
کون سے مضامین چینی زبان میں پڑھائے جاتے ہیں، اور کون سے انگریزی میں پڑھائے جاتے ہیں؟
ڈی ایل پی کے طلباء وہی نصاب سیکھتے ہیں جو انگریزی کی تمام کلاسوں کے طلباء کے ہوتے ہیں۔ تاہم، ڈی ایل پی کے طلباء ورڈ اسٹڈی، پڑھنے، لکھنے، ریاضی اور کچھ سماجی علوم میں چینی زبان میں اسباق کا 50% سیکھتے ہیں، اور اسی طرح خواندگی اور ریاضی کے مضامین کے 50% اسباق انگریزی میں سیکھتے ہیں۔_cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_ کچھ نصابی مواد کا چینی میں ترجمہ کیا جاتا ہے، اور بہت سارے مستند چینی وسائل بھی استعمال کیے جاتے ہیں۔ سوشل اسٹڈیز، سائنس، میوزک، آرٹ اور فزیکل ایجوکیشن جیسی دیگر خصوصی کلاسیں تمام انگریزی کلاسوں کی طرح انگریزی میں منعقد کی جاتی ہیں۔
3
کیا طلباء روایتی چینی سیکھتے ہیں یا آسان چینی؟
روایتی چینی میں مینڈارن بنیادی طور پر کنڈرگارٹن سے دوسری جماعت تک پڑھائی جاتی ہے۔ کچھ آسان چینی پہلی جماعت اور دوسری جماعت میں متعارف کرائی جاتی ہے۔ تیسری جماعت سے شروع کرتے ہوئے، آسان چینی بنیادی طور پر پڑھائی جاتی ہے۔
آسان چینی روایتی چینی حروف کو اسٹروک میں کمی اور ضم شدہ حروف کے ذریعے آسان بنانا ہے۔ روایتی چینی کردار کی اصل اور چینی ثقافت سے گہرا تعلق رکھتا ہے۔ روایتی اور آسان چینی میں کچھ حروف ایک جیسے نظر آتے ہیں۔ زیادہ تر لوگ جو روایتی چینی پڑھ سکتے ہیں وہ آسان چینی بھی پڑھ سکتے ہیں۔ ہمیں یقین ہے کہ روایتی حروف کو سیکھنا طویل مدت میں چینی سیکھنے کے لیے ایک اچھی بنیاد فراہم کرتا ہے۔
4
Do طلباء Zhuyin یا Pinyin سیکھتے ہیں؟
ہمارے پروگرام میں ہم Pinyin سکھاتے ہیں، جو کہ مینڈارن کے لیے سرکاری حروف تہجی کا نظام ہے۔ یہ 26 انگریزی حروف تہجی کا استعمال کرتا ہے جس میں چار ٹون نشانات ہیں اور تمام حروف کے تلفظ کا احاطہ کرتا ہے۔ اسے 1950 کی دہائی میں تیار کیا گیا تھا اور یہ چین کے ساتھ ساتھ بہت سے دوسرے ممالک میں چینی زبان سیکھنے والے لوگوں کو سکھایا جاتا ہے۔
Zhuyin Fuhao یا Zhuyin 37 حروف اور چار ٹون مارکس پر مشتمل ہے۔ یہ تمام ممکنہ آوازوں کو مینڈارن میں نقل کرتا ہے۔ یہ تائیوان میں عام طور پر استعمال اور پڑھایا جاتا ہے۔
ہمارے خیال میں نوجوان سیکھنے والوں کے لیے Pinyin سیکھنا آسان ہے۔ ان کا انگریزی ہجے علم پنین سیکھنے اور حروف کو آواز دینے میں بھی مددگار ہے۔
5
میرا بچہ کیسے سمجھے گا کہ اس کے استاد اور ہم جماعت چینی زبان میں کیا کہہ رہے ہیں؟
ہمارے ڈی ایل پی اساتذہ چینی ڈوبنے والے ماحول میں انگریزی غالب طلباء کو سکھانے کے لیے کئی سہاروں کی حکمت عملی استعمال کرتے ہیں۔ بشمول بات کرنے کی شرح کی نگرانی، اشاروں، تصاویر، گانے، تکرار، اور ماڈلنگ کا استعمال کرنا۔ ہدایات کے ساتھ یہ موافقت طلباء کی فہم اور مشغولیت کو یقینی بنانے میں مدد کرتی ہے۔
دو لسانی طلباء اکثر ضرورت کے مطابق اپنے ہم جماعت کی مدد کرتے ہیں، لیکن اساتذہ یا طلباء کے ترجمے صرف اس صورت میں استعمال کیے جاتے ہیں جب بالکل ضروری ہو۔ کنڈرگارٹن یا کسی بھی داخلہ گریڈ میں چینی زبان کا استاد ان طالب علموں کے لیے اضافی مدد فراہم کرے گا جن کے پاس ہدف کی زبان (چینی) پس منظر نہیں ہے تاکہ وہ زیادہ آرام دہ محسوس کریں اور اس پروگرام میں منتقل ہوجائیں۔ دھیرے دھیرے، زبان کا استاد 50/50 ماڈل کا استعمال کرتے ہوئے دونوں زبانیں سیکھنے والے طلباء کو غرق کر دے گا۔
6
میرے بچے کا چینی ہوم ورک کتنا ہوگا؟
ہوم ورک کی توقعات گریڈ کے لحاظ سے مختلف ہوتی ہیں۔ کنڈرگارٹن میں، طلباء عام طور پر بصری الفاظ کی ورک شیٹس، بنیادی جملے کی ورک شیٹس اور تعارفی PinYin ورک شیٹس پر کام کریں گے۔ تمام اسباق، سرگرمیوں، اور ورک شیٹس کے لیے ریکارڈنگز اور ویڈیوز فراہم کیے جائیں گے۔ ہم کاغذی کارروائی کے بجائے اپنے بچوں کو چینی زبان سکھانے کے لیے گانوں کا بھی استعمال کریں گے۔ اس طرح، بچوں کے لیے سیکھنا آسان اور مزہ آئے گا!
پہلی جماعت میں، طلباء گھر پر متن پڑھیں گے، حروف کی مشق کریں گے، بصری الفاظ اور گرامر سے متعلق تحریری سرگرمیاں کریں گے۔ دوسری جماعت میں، طلباء بنیادی طور پر Meizhou Chinese ہوم ورک شیٹس اور گرامر سے متعلقہ ورک شیٹس استعمال کریں گے۔ آپ کے بچے کا استاد اضافی ہوم ورک مدد کے لیے کلیدی ویڈیوز فراہم کرے گا۔ پہلی اور دوسری جماعت کے نصاب اور دیگر وسائل کے بارے میں مزید جاننے کے لیے، براہ کرم ملاحظہ کریں:
https://sites.google.com/view/ps1021stgradedlclass.
تیسری جماعت میں، طلباء تیسری جماعت کے Mei Zhou چینی نصابی کتاب کے ہوم ورک شیٹس اور خصوصی سرگرمیوں یا ثقافتی متعلقہ ورک شیٹس استعمال کریں گے۔ اس گریڈ کے لیے تمام متعلقہ اسباق اور سرگرمیوں کے ساتھ ریکارڈنگز اور ویڈیوز اب بھی فراہم کیے جائیں گے۔
7
ہوم ورک میں اپنے بچے کی مدد کرنے کے لیے کیا مجھے چینی زبان جاننے کی ضرورت ہے؟ کیا چینی ہوم ورک اور سیکھنے میں کوئی مدد ہے جو اسکول فراہم کرتا ہے؟
چینی ہوم ورک میں اپنے بچے کی مدد کرنے کے لیے آپ کو روانی سے چینی بولنے کی ضرورت نہیں ہے۔ اساتذہ طلباء اور خاندانوں کو بہت سارے وسائل فراہم کرتے ہیں تاکہ کلاس روم سے باہر سیکھنے میں مدد ملے (پچھلا سوال و جواب دیکھیں)۔ بہت سے DLP خاندان ہوم ورک، اسکول کے مواصلات اور دیگر سرگرمیوں میں مدد کے لیے ایک دوسرے کو بطور وسیلہ استعمال کرتے ہیں۔ آپ اپنے بچے کے اساتذہ یا کسی ہم جماعت کے والدین سے ہماری اسکول کی کمیونٹی کے کسی بھی چینی بولنے والے سے رابطہ کرنے میں مدد کے لیے کہہ سکتے ہیں۔
8
میں گھر میں اپنے بچے کی چینی زبان سے کیسے مدد کر سکتا ہوں؟
اگر آپ چینی نہیں بولتے ہیں، تو آپ کا استقبال ہے کہ آپ اپنے بچے کے ساتھ ہمارے DLP اساتذہ کی فراہم کردہ ویڈیوز یا ریکارڈنگز دیکھ کر اور اپنے بچے کے ساتھ باآواز بلند پڑھ کر سیکھیں۔ آپ اپنے بچے کی حوصلہ افزائی بھی کر سکتے ہیں کہ وہ آپ کو کوئی بھی چینی الفاظ اور جملے سکھائے جو وہ اسکول سے سیکھتا ہے۔ آپ کے بچے کی زبان سیکھنے میں مدد کرنے کے دیگر آسان طریقوں میں شامل ہیں: کسی بھی بچوں کے گانے یا چینی زبان میں مشہور گانے سننا، انگریزی سب ٹائٹلز کے ساتھ چینی میں کارٹون اور فلمیں دیکھنا، اور شہر میں کسی بھی ثقافتی سرگرمیوں میں شرکت کرنا وغیرہ۔ چینی زبان میں گھریلو سرگرمیوں میں بچے کو فائدہ ہوگا۔
9
کیا میرا بچہ انگریزی پڑھنے اور لکھنے میں اسی رفتار سے ترقی کرے گا جس رفتار سے تمام انگریزی کلاسوں میں طالب علم ہوتے ہیں؟
زیادہ تر DLP طلباء اسی رفتار سے ترقی کرتے ہیں جس رفتار سے زیادہ تر مضامین میں آل انگلش کلاسز میں طلباء ہوتے ہیں۔ تمام طلباء کو ایک ہی نصاب پڑھایا جاتا ہے اور انگریزی میں ایک ہی معیار پر رکھا جاتا ہے۔ آپ کے بچے کا استاد آپ کو ضرورت کے مطابق رپورٹ کارڈز، والدین اساتذہ کانفرنسوں، ClassDojo ایپ اور دیگر مواصلات کے ذریعے اس کی پیشرفت سے آگاہ کرتا رہے گا۔ اگر آپ کو اپنے بچے کی ترقی کے بارے میں کوئی تشویش ہے، تو براہ کرم اپنے بچے کے استاد سے بات کریں۔
10
کیا اسکول کا آدھا وقت چینی زبان میں گزارنے سے میرے بچے کی انگریزی سیکھنے میں کمی آئے گی؟
نہیں۔ 3194-bb3b-136bad5cf58d_
دوہری زبان کے پروگراموں میں طلباء دونوں زبانوں میں مواد کا علم سیکھتے ہوئے اپنی دوسری زبان کی مہارتوں کو فروغ دیتے ہیں۔ DL پروگرام (نیو یارک سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن 2013) کی تکمیل کے بعد دونوں زبانوں میں بولنے، سننے، پڑھنے اور لکھنے کے چار شعبوں میں انتہائی مہارت۔ 1
تحقیق سے ثابت ہوا ہے کہ انگریزی بولنے والے ریاضی اور انگریزی زبان کے فنون کے معیاری ٹیسٹوں پر اپنے انگریزی بولنے والے، غیر دوہری زبان کے ساتھیوں کے مقابلے میں یا اس سے بہتر اسکور کرتے ہیں۔ انگریزی زبان کے سیکھنے والے (ELLs) جو مادری زبان کی تعلیم حاصل کرتے ہیں وہ ELL ساتھیوں اور صرف انگریزی کے ساتھیوں کی کامیابی کی سطح کو حاصل کرنے یا اس سے آگے بڑھنے کے قابل تھے جنہوں نے صرف انگریزی کے مرکزی دھارے کے کلاس رومز میں تعلیم حاصل کی تھی۔ _2 3
1۔https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-981-10-0330-1_23
2.https://www.dist50.net/Page/443
3.https://www.intlmontessoriacademy.com/resources/dual-language-learning
11
کیا DLP اساتذہ مقامی چینی بولنے والے ہیں؟
ہاں وہ ہیں. ہمارے دونوں چینی اساتذہ اچھی تربیت یافتہ ہیں اور چینی زبان سیکھنے والے طلباء اور چینی زبان سیکھنے والوں کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے لائسنس یافتہ ہیں۔
محترمہ سونگ نے ٹیچرز کالج کولمبیا یونیورسٹی سے دو لسانی ثقافتی تعلیم میں ایم اے کے ساتھ گریجویشن کیا۔ اس نے 2011 میں پہلی جماعت کی DL چینی ٹیچر کے طور پر پڑھانا شروع کیا اور اپنی زیادہ تر تدریس پہلی اور دوسری جماعت میں گزاری۔
محترمہ چن نے کوئنز کالج سے ابتدائی بچپن اور ابتدائی تعلیم کے ساتھ دو لسانی تعلیم میں ایم اے کے ساتھ گریجویشن کیا۔ اس نے نیویارک کی سینٹ جانز یونیورسٹی سے دوسری زبان کے طور پر انگریزی پڑھانے میں اپنی پوسٹ ماسٹر ڈگری مکمل کی۔ محترمہ چن نے 2009 میں ایک دو لسانی ابتدائی ٹیچر کے طور پر پڑھانا شروع کیا۔ انہیں دو لسانی تعلیم کے دو بڑے ماڈلز سکھانے کا کافی تجربہ ہے۔ عبوری دو لسانی اور دوہری زبان کی تعلیم۔